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乐高比赛赛事、乐高比赛赛事介绍

2025-07-03

以下是关于乐高官方赛事体系——FIRST® LEGO® League(FLL联盟)的详细介绍,涵盖赛事目标组别划分赛季主题规则及教育价值等核心内容:

一赛事体系与组别分类

FLL联盟针对不同年龄段设立三级赛事,全球覆盖110+国家:

乐高比赛赛事、乐高比赛赛事介绍

1. FLL Discover(幼儿发现科创活动)

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  • 年龄:4-6岁(幼儿园)
  • 内容:使用乐高®得宝®积木(如STEAM百变探索乐园套装45024)进行主题搭建,激发好奇心和基础STEM认知。
  • 形式:10节1小时课程,4人团队+成人教练。
  • 目标:培养动手能力与学习习惯。
  • 2. FLL Explore(少儿探索科创活动)

  • 年龄:6-10岁(小学低年级)
  • 内容:结合乐高SPIKE™科创基础套装(45345)学习编程与工程设计,解决现实问题(如海洋保护)。
  • 形式:12节1小时课程,4-6人团队+教练。
  • 目标:掌握工程基础与团队协作。
  • 3. FLL Challenge(青少年机器人挑战赛)

  • 年龄:9-16岁(小学高年级至初中)
  • 内容
  • 机器人任务:使用SPIKE Prime套装(45678)设计自主机器人,在2.5分钟内完成场地任务(如深海探索道具操作)。
  • 创新项目:研究真实问题并提出解决方案(如海洋生态保护技术)。
  • 形式:12节2小时课程,4-10人团队+教练;需参与评审答辩与机器人竞赛。
  • 目标:培养批判性思维与工程实践能力。
  • 二年度赛季主题与规则

    1. 2024-2025赛季主题:SUBMERGED(深海潜思)

  • 任务背景:探索海洋生态系统,设计解决方案应对海洋保护挑战(如珊瑚修复污染治理)。
  • 机器人比赛:场地设置海底场景模型(如沉船探测器),机器人需完成打捞采样等任务。
  • 2. 核心规则

  • 器材要求:仅限乐高教育指定套装(如SPIKE Prime或EV3),禁用非乐高零件。
  • 作品原创性:所有设计编程需由学生独立完成。
  • 评审维度
  • 核心价值(团队合作包容性)
  • 机器人设计(结构程序逻辑)
  • 创新项目(研究深度解决方案)
  • 机器人表现(任务完成度)
  • 三教育价值与影响力

  • STEM能力提升:通过项目制学习,学生掌握编程工程设计及科学研究方法。
  • 研究数据:布兰代斯大学研究表明,参与FLL的学生在STEM领域表现比同龄人高2-3倍。
  • 21世纪技能:培养逻辑思维创新协作及问题解决能力,为未来职业发展奠基。
  • 四参赛路径(中国区)

    1. 校级/中心活动 → 校际联赛 → 全球公开赛

    2. 官方合作渠道

  • 中央电化教育馆联合乐高教育举办 “全国学生信息素养提升实践活动”,分省市级与国家级展示。
  • 晋级全球赛:国家级优胜队伍可参与FLL世锦赛。
  • 五如何参与

  • 报名时间:每年8月发布新赛季,全年开放注册。
  • 组队方式:学校团队或自由组队,通过[乐高教育官网]或合作机构报名。
  • 资源支持:官网提供任务手册工程笔记本评审表等免费下载。
  • 六全球影响力

  • 规模:年均679,000+参与者,3,700+场赛事。
  • 国际赛事:包括全球公开赛(如新加坡站)及世锦赛。
  • 如需详细了解规则或下载资源包,可访问:[FLL赛事官网] | [中央电化教育馆通知]。